Associação Ser Milage, vytvořený UAlg, dosáhl finále Sonae Educação Award
Vytvořeno v rámci University of Algarve, Asociace Ser Milage patří mezi 20 finalistů čtvrtého ročníku ceny Sonae Educação, která obdržela více než tisíc příspěvků, což je nejvyšší počet zaznamenaný od zahájení této iniciativy.
Okresní organizace Faro představila projekt Milage Ponte, platformu, která vytváří personalizovaná cvičení a poskytuje virtuálního učitele matematiky založeného na umělé inteligenci.
Dle organizace ceny má nástroj za cíl podpořit učitele v diferenciaci výuky a reagovat na specifické potřeby žáků a přispět tak ke zlepšení školních výsledků.
Sonae Education Award si klade za cíl podpořit inovativní a inkluzivní projekty v oblasti vzdělávání v Portugalsku a mezi vítěze rozdělí 150 tisíc eur.
Kromě finanční podpory se významné projekty stanou součástí ekosystému Sonae a budou využívat specializovaného monitorování, mentoringu a podpory při hodnocení dopadu iniciativ.
„Vzdělávání je hlavním společenským výtahem a klíčem k rozvoji společnosti. Finalistické projekty pro cenu Sonae Education Award mohou významně přispět ke zlepšení vzdělávání v Portugalsku, pomoci vytvořit pozitivní dopad na komunity a vybudovat spravedlivější a udržitelnější budoucnost. Chceme podporovat, podporovat a rozšiřovat řešení, která jsou odlišná a která mohou inspirovat nové reakce na vzdělávání v zemi,“ říká Miguel Mota Freitas Hlavní představitel pro kulturu a vzdělávání od Sonae.
Vydání 2026 je rozděleno do dvou kategorií, z nichž každá má deset finalistů. Ser Milage Association je součástí obecné kategorie, která shromáždila 672 způsobilých žádostí, zatímco nová kategorie veřejných škol obdržela 359 žádostí.
Vybrané projekty pokrývají oblasti jako školní inkluze a rovnost, personalizace učení, duševní zdraví, integrace migrantů, prevence šikanovánídigitální dovednosti a STEAM, umělá inteligence, zaměstnatelnost a snižování byrokracie ve školách.
Vítězové budou vyhlášeni v září
Vítězové budou vyhlášeni 10. září ve Fundação de Serralves v Portu během akce, která zahrnuje konferenci „Inteligentní vzdělávání: budoucnost učení ve věku AI“.
Setkání svede dohromady národní a mezinárodní odborníky, učitele a osoby odpovědné za vzdělávací instituce, aby diskutovali o dopadu umělé inteligence, pedagogických inovací a nových dovedností na budoucnost vzdělávání.
Hlavním řečníkem bude Arnold Pears, ředitel katedry učení v technických vědách na KTH Royal Institute of Technology, profesor na Uppsalské univerzitě ve Švédsku a člen Národní rady pro pedagogické inovace ve vysokém školství v Portugalsku.
Součástí programu jsou také dva kulaté stoly věnované vlivu technologií ve třídách a roli kritického myšlení.
Od svého založení v roce 2023 vyčlenila 550 000 R$ na iniciativy s dopadem na různé fáze učení a obdržela více než 2 200 žádostí.
Přečtěte si také:
